Mobil

Uygulama süreci:
-Uygulattığım çocuğun ismi Uras.İlk önce Uras'ı yatağa yatırdım.Daha sonra mobilimi astım.Mobil Uras'ın dikkatini çok çekti ve çok beğendi.Baykuşları gördüğü andan itibaren tuş tuş diye bağırmaya başladı.Baykuşların aynısından ona da yapıp hediye edeceğim.Daha sonra Uras'ın fotoğraflarını çektim.
Değerlendirme:
-Uras 1.5 yaşında.Mobili çok beğendi ve onun ilgilisini çok çekti.Mobille oynadı.

Hikaye Kartımın Sunumu

                                       

Gelişim Alanları Sayfa 165

                                                         Konuşma Bozukları






Organik Bozukluklar                                                                         Fonksiyonel Bozukluklar


*Ağızda yapı bozuklukları(kurtağzı)                                                     * Çocuğun yaşadığı çevre
*Merkezi sinir sistemi bozuklukları                                                       *Ailede yöresel dilin konuşulması
*Duyu organlarındaki bozukluklar(görme ve                                        * Ailede birden fazla dilin konuşulması
işitme kaybı)                                                                                       * Ciddi sosyal ve duygusal bozukluklar
*Bilişsel bozukluklar(zeka geriliği)                                                         *Aile içi problemler                                                  
*Motor bozukluklar                                                                            * Ciddi duygusal sorunu olan çocuklar



                             

Çocuk Ruh Sağlığı Sayfa 73

1.Okul binası kaç katlıdır?
-6(3 bodrum 3 normal kat)
2.Yeterli büyüklükte bahçesi var mıdır?
-Orta büyüklükte arka ve ön bahçesi vardır
3.Bahçede spor alanları mevcut mudur?(basket,voleybol sahası gibi.)
-Hayır
4.Bahçe korumalı mıdır?(Duvarla çevrili mi,güvenlik var mı?)
-Evet
5.Okulun dış görüntüsü estetik mi?(Boyası,camları çerçeveli vb.bakımlı mı?)
-Evet ve bina 2 yıllıktır
6.Okul koridorları uygun genişlikte midir?
-Normal standartta
7.Merdiven genişlikleri yeterli midir?
-Oldukça geniş
8.Engelli öğrencilerle ilgili tedbirler alınmış mıdır?
-Hayır
9.Sınıflar yeterli büyüklükte midir?
-Evet
10.Sınıfların aydınlatma ve havalandırma düzeni yeterli midir?
-Pencereler yeterli büyüklüktedir ve korumalıdır,aydınlatma yeterli durumdadır
11.Sınıf mevcutları uygun mudur?
-24-26 arasında değişiyor
12.Sınıf içi donanımları çocuklar için uygun ve yeterli midir?(Masa,sıra,yazı tahtası,panolar,tv,video,bilgisayar vb)
-Herkes tek kişilik sıralarda oturuyor
13.Okulun bilgisayar laboratuvarı var mıdır?(İnternet olanağı)
-Tüm sınıflarda akıllı tahta ve internet erişimi vardır
14.Okulun fen laboratuvarı var mıdır?
-Evet
15.Okulun kütüphanesi var mıdır?
-Evet
16.Okulun konferans salonu var mıdır?
-Evet
17.Okulun tuvaletleri temiz midir?
-Hijyen kuralları çerçevesinde temizlik anlaşmalı firma elemanları tarafından temizlenmektedir
18.Okul kantini temiz ve düzenli midir?
-Evet

Bizi okulda etkileyen faktörler

• Dersler
• Öğretmenler
• Arkadaşlar
• Okulun fiziki şartları
• Uykusuzluk
• Ulaşım
• Blok dersler
• Arkadaşlar
• Sınavlar
• Ödevler

 

Çocuk Ruh Sağlığı sayfa 66

Özdenetim nedir?
Daha önemli bir amaca ulaşabilmek için kişinin tepkilerini, davranışlarını ya da başka amaca yönelme eğilimini denetleyip kısıtlamasıdır.

 

Özdenetim nasıl kazandırılabilir?

1. Kendileri ve diğerleri hakkında olumlu duygular

2. Doğruyu ve yanlışı anlama

3. Problemleri çözmek için alternatiflerin olması. 

 

Çocuk Beslenmesi sayfa 78

Süt çocuğunun büyüme ve gelişimi

Ağırlık: Yeni doğan çocuk, 3-4 gün içinde, normal şartlarda doğum kilosunun % 10′unu verir. 28 günlük ile 12 ay arası olan süt çocukluğu döneminde, gelişme ve büyüme çok hızlıdır.

Doğum ağırlığı, genellikle iki buçuk ile beş kilogram arasındadır. Kız çocukları erkeklere göre daha düşük kiloludurlar.

AĞIRLIK TABLOSU 

ALT	Erkek	ÜST		ALT	Kız	ÜST
LİMİT	ORTA	LİMİT		LİMİT	ORTA	LİMİT
(gram)	(gram)	(gram)	YAŞ	(gram)	(gram)	(gram)
2.500	4.000	5.500	lav	2.450	3.750	5.100
3.250	4.850	6.600	2 ay	3.300	4.000	6.150
3.950	5.750	7.500	3 ay	3.650	5.350	7.100
4.500	6.450	8.400	4 ay	4.040	6.000	8.000
4.750	7.000	9.150	5 ay	4.400	6.600	8.850
5.250	7.600	9.850	6 ay	4.650	7.150	9.500
6.600	9.750	13.000	12 ay	6.250	9.250	12.250
7.500	11.200	14.750	18 ay	7.350	10.500	13.850
8.600	12.200	15.900	2 yaş	8.300	11.600	15.050
9.350	13.250	17.100	2.5 yaş	8.850	12.650	16.500
10.000	14.150	18.350	3 yaş	9.500	13.600	17.700
10.500	15.000	19.600	3.5 yaş	10.000	14.500	18.800
11.000	16.000	20.900	4 yaş	10.500	15.300	20.000
11.700	17.800	22.100	4.5 yaş	11.000	16.300	21.500
12.100	19.900	23.600	5 yaş	11.500	17.300	23.000

AĞIRLIK ARTIŞLARI

1.	üç	ayda	günde	22-25	gramdır.
2.	üç	ayda	günde	20-22	gramdır.
3.	üç	ayda	günde	15-18	gramdır.
4.	üç	ayda	günde	12-15	gramdır.

Bazen türlü faktörlerin etkisiyle, çocuklar, normal olmalarına rağmen, bu genellemenin dışında kilo alabilirler. Kilo alımı, ilk iki üç ayda, ayda bir kilo civarındadır. 0-6 ayın ortalaması, ayda 750 gramdır. Sonra bir yaşma kadar ayda 500 gram artabilirler. Normal bir çocuk 12 aylığa geldiğinde, 10 kilo kadar olmalıdır. Bunun % 10 altı ve üstü normal sayılır. Bir yaşından sonra, yılda iki kilogram kadar alınması normaldir.

0-6 yaş grubunda, kilo alma formülü şöyledir:

Yaş x 2+8 = Olması lazım gelen kilo.

Çocuk ağırlıkları için, belirli kurallar vardır:

1-  Doğum ağırlığı kız-erkek ortalaması 3200 gram,

2-  Beş ay bitiminde çocuk, doğum kilosunun iki katı,

3- Bir yaşındaki çocuk, doğum kilosunun 3 katı,

4- Üç yaşındaki çocuk, doğum kilosunun 4 katı,

5-  Beş yaşındaki çocuk, doğum ağırlığının 6 katı,

6-  On yaşındaki çocuk, doğum ağırlığının 10 katı olur.

Boy: Bir yaşma kadar çocuklarda boy uzaması çok hızlıdır. İki yaş sonunda bu hız azalır. Erkek çocukların boyu, kız çocuklarının boyundan biraz fazladır.